日本の高校生は野心的でない【Japanese high school students not ambitious】2017-03-15
【注意点】このコンテンツは、2017年3月15日に配信した英語ニュースに音声を付けたものです。
当時の時事情勢が現在とは異なる場合がありますので、ご了承ください。
反復用:動画で通訳トレーニング
Step1:ディクテーション
【説明を表示】※語句のヒント: なし
Step2:単語のシラブルと強弱リズム
【説明を表示】passive(形)消極的な
counterpart(名)(異なる組織で機能が)同等の人・もの
release(動)公表する
ミニ解説
【説明を表示】◆ Japanese high school students tend to be more passive = 日本の高校生は、より消極的な傾向がある
日本の高校生の全般的な傾向なので、「Japanese high school students」には冠詞を付けず、複数形で表します。中学生と高校生を区別するときは、形容詞「junior(年下の)」「senior(年上の)」をそれぞれ頭に付けて「junior high school students(中学生)」「senior high school students(高校生)」と表します。
「more passive」と比較級になっているのは、後に登場する他の国の高校生と比べているためです。
◆ put less importance on social status = 社会的地位を重視することがより少ない
「put importance on A」=「Aを重視する」です。動詞「put(置く)」を「place」に置き換えてもOKです。この部分も、他国の高校生と比べて「less(より少ない)」という意味で比較級を用いています。
◆ than their counterparts = 彼らと同じ高校生よりも
「counterpart(同等の地位・立場の人)」は日本語でぴったりの言葉がないため、和訳では具体的に何を指しているのか説明したほうがわかりやすくなります。
例)the Japanese prime minister and his British counterpart
日本の首相とイギリスの首相
◆ according to a survey released on Monday = 月曜日に公表された、ある調査によると
名詞「survey」の後に関係代名詞節「which was」を補い、「released」を受け身の過去分詞と解釈します。この調査は「the National Institution for Youth Education(国立青少年教育振興機構)」が発表したものです。
Step3:スラッシュ・リピーティング
【説明を表示】Step4:サイトトランスレーション
【説明を表示】Step5: 反訳トレーニング
【説明を表示】Step6:オーバーラッピング&シャドーイング
【説明を表示】【速度:140 Words/min.】↑ややスロー
【速度:180 Words/min.】↑ナチュラル
Step7: 高速リスニング
【説明を表示】参考記事: 時事ドットコム
日本の授業、受け身的=4カ国高校生調査-青少年機構
日本の高校生が受けている授業は米国、中国、韓国に比べて受け身的で、生徒はきちんとノートを取る一方、居眠りをする割合も高く、グループワークなどへの参加は消極的という調査結果を、国立青少年教育振興機構が13日に発表した。
調査は昨年9~11月、4カ国の普通科高校の生徒に実施。計7854人から有効回答を得た。
授業について「教科書に従ってその内容を覚える」と感じている高校生は、日本は「ほとんどそうだ」「半分以上はそうだ」を合わせ91.2%で、中国に続いて多かった。
一方、「個人で調べ、まとめ、発表する」は16.6%、「グループで課題を決め、考え、調べる」は11.9%で、いずれも4カ国中最も低かった。
授業中の態度や行動を聞くと、日本は「きちんとノートを取る」に「よくある」と答えた割合が79.4%でトップだったが、「居眠りをする」も15.0%と4カ国中最多。
「グループワークのときに積極的に参加する」は25.3%、「積極的に発言する」は3.7%でいずれも最少だった。
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