ミャンマー大地震で死者1000人以上【Over 1,000 Dead in Major Earthquake in Myanmar】
【中級脱出のリスニング特訓！】Topicの背景
ミャンマー中部で発生した大地震により、昨夜時点で約1700人の死亡が発表されました。
日本と比べて建物の倒壊が非常に多いのは、やはり「耐震性の脆弱さ」が原因のようです。
また、たび重なる余震で救助活動に支障が出ており、現地の状況が心配です・・・。
今回は、このテーマに関する英語ニュースをお届けします。
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Step1:全体リスニング
まずは英語ニュース全体の要点を理解するリスニング訓練です。
次の各質問の答えを探しながら聞きましょう。
Q1 : Where did the 7.7 earthquake hit?
Q2 : When did the second tremor strike?
Q3 : What happened in neighboring Thailand?
1回目で答えがわからないときは、最大３回まで音声を再生しましょう。
【ナチュラルスピード】
Step2:重要単語と語句
音声を再生し、強勢のある母音（＝大きな赤文字）を意識しながら次の手順で練習しましょう。
①「単語の綴りと意味」を見ながら音声をリピートし、意味を確認。
②「単語の綴りと意味」を閉じて音声をリピートし、一時停止して和訳。
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ディクテーションQuizに参加した方、特に満点を逃した方は「不正解になった原因を突き止め、今後、同様の間違いを防ぐ」ために必ず解説をご確認ください。答案分析をせず放置する人は、ディクテーションをする意味がありません。
Step3:リッスン＆リピート
１文ずつ区切ったスロー音声を再生し、文字を見ずにリピートしましょう。最大３回まで音声を流してOKです。
できれば、リピートした直後に英文をディクテーション（書き取り）してみましょう。
次に英文を確認し、リピートやディクテーションを間違っていた箇所がないか確認してください。
今度は「母音のストレス・音の連結・止める子音」などの発音ルールに気をつけて音声を再生し、文字を見ながらゆっくり正確に2〜5回リピートしましょう。
その後、文字を見ないで2回正確にリピートできたらOKです。
▶和訳を見る前に、理解度クイズにもぜひ挑戦してください。
なお、英文のスラッシュはStep4の和訳用です。音読のときは、スラッシュで区切らず一文を一気に読み上げてください。
Step4:サイトトランスレーション（スラッシュ和訳）
スラッシュで区切った英文を表示し、区切りごとに日本語に訳します。後ろから返り読みせず、英語の語順のまま読み進めてください。
この訳し方を「サイト・トランスレーション」といいます。英語の語順のまま理解する習慣がつくと、英文を読むスピードが格段に速くなります。
まず自分で訳してから和訳例と比較してみましょう。意味が違っていた箇所は、語彙と文法構造を確認し、間違った原因を明らかにする必要があります。
Step5:反訳トレーニング（和文英訳）
今度は、和訳のみを見ながら元の英文を口頭で再現する「反訳トレーニング」に挑戦しましょう。
その際、英文テキストと全く同じでなくても、意味がほぼ同じで文法的にも正しければOKです。
余力があれば、単語の一部を入れ替える「パラフレーズ」練習もやってみましょう。
１）
２）
３）
４）
５）
Step6:オーバーラッピング＆シャドーイング
上記の英文を表示しながらスロースピードの音声を通しで再生し、自分の声をかぶせてオーバーラッピングします。回数の目安は５回です。
余力があれば、次に英文を閉じて音声を再生し、1，2語遅れで追いかけるシャドーイングに挑戦しましょう。こちらも５回を目安にしてください。
【スロースピード】
Step7: 仕上げの全体リスニング
最後に、英文を見ない状態でナチュラル・スピードの英語ニュースを通しでもう一度聞いて仕上げましょう。
途中、聞き取りにくい箇所があったら前のStepに戻って内容を確認してくださいね。
【ナチュラルスピード】
無料企画「穴埋めディクテーション」の正解と解説・成績発表
ここからはメルマガ企画「穴埋めディクテーション」の正解と解説・成績優秀者の発表です。
上記の英語ニュースを公開する前に、メルマガ読者さんを対象に以下の要領で英文のディクテーションQuizを出題しました。
「現在の英語力を語彙力・文法読解・発音力の点から客観的に測定する作業」です。英語ニュースの音声を聞き、各空欄に入る英文を正確に書き取ってください。
空欄に入る箇所は、途中で止めずに一気に聞かないと訓練の効果がありません。また、聞く回数はできれば2回以下、最大５回程度を目安にしてください。
５回聞いてわからない箇所は「今の英語力では正確に聞き取れない箇所」です。そこを自分の弱点だと理解し、解答を見て原因を分析するのが上達の近道です。
▶メルマガ企画「穴埋めディクテーションQuiz」答案と成績発表
メルマガ読者の皆様、答案ご提出とコメントありがとうございました！詳細は上記リンクをクリックするとご覧になれます。
▶満点率：42% ▶各設問の正答率：下記を参照
| Q1の正答率 | Q2の正答率 | Q3の正答率 |
| 13% | 62% | 73% |
※時間の都合上、集計項目を簡略化しました。
今週のディクテーションQuizは難易度が低く、満点率が42％のボーナス問題でした。
特に設問２と３の正答率がそれぞれ６割、７割を超えており、「やさしい」と感じる人が多かったようです。
いっぽう、基本的な綴りミスを繰り返している人は、提出前に見直すことをお勧めします。
今回、各設問を間違えた人は、語彙・文法・発音などの原因を探りましょう。
各設問のポイントをまとめましたので詳細は下記をご覧ください。
設問１）More than 1,000 died and 2,000 ( ).
More than 1,000 died and 2,000 (were injured in Myanmar’s powerful earthquake).
主な不正解事例）
▶「Myanmar’s」を「Myanmar」と書いてしまった。
⇒ 「Myanmar’s（ミャンマーの）」と所有格にしないと、文法的に「powerful earthquake（巨大な地震）」につながりません。語尾の[z]の発音に注意しましょう。
設問２）The 7.7 quake hit central Myanmar, 10 ( ).
The 7.7 quake hit central Myanmar, 10 (kilometers below the surface).
主な不正解事例）
▶ 「kilometers」を「kilometer」と単数形で書いてしまった。
⇒ 直前に10という数字があるので、「10 kilometers」と複数形にするのが文法的に正しいです。語尾の発音[z]に注意してください。
※ただし、この設問はほとんどの方が正解でした！
設問３) Another tremor struck about 10 ( ).
Another tremor struck about 10 (minutes after the first earthquake).
主な不正解事例）
▶ 「minutes」 や「first」 との綴りを正しく書けなかった。
⇒ この設問はほとんどの人が正解でした。間違えた人は、基礎的な語彙力か集中力が欠けている可能性が高いです。
いかがでしたか。不正解箇所のある人は、間違えた原因をしっかり分析して今後につなげましょう。
次回のディクテーションQuizもふるってご参加ください。
このTopicに関するディスカッション用の質問と解答例
このTopicに関連する３つの重要質問と解答例を作成しました。
ディスカッションの練習として、各質問に15〜20秒で答えてください。
Q1) What can we do to support victims of major earthquakes like Myanmar’s?
Q2) Have you ever experienced a strong earthquake? What was it like?
Q3) Tell me about a recent major disaster that happened in Japan.
Q1) What can we do to support victims of major earthquakes like Myanmar’s?
A1) We can donate money or supplies, share reliable information, and support international rescue teams. Even small actions help, especially when many people join together to support those in need.
Q2) Have you ever experienced a strong earthquake? What was it like?
A2) Yes, I was at home during a strong quake. The shaking lasted over a minute. I felt scared, but luckily, no one around me was hurt. It reminded me to stay prepared.
Q3)Tell me about a recent major disaster that happened in Japan.
A3) A wildfire hit Ehime in March, burning homes and forcing many to evacuate. It’s really scary how fast wildfires spread. I think we need better prevention systems.
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